Percepção
Posicionar os desenhos apresentados de acordo com suas respectivas sombras.
Roteiro para o educador
Objetivo da aula:
- Desenvolver a percepção visual e habilidades de correspondência.
- Promover a compreensão de conceitos relacionados a sombras e formas.
Duração total da aula: 60 minutos
Etapa 1: Introdução (10 minutos):
- Apresentação da atividade "Percepção" e seus objetivos.
- Discussão sobre a importância da percepção visual e da correspondência de formas.
Etapa 2: Apresentação do Material (5 minutos):
- Apresentação de imagens com desenhos e suas respectivas sombras.
Etapa 3: Instruções (5 minutos):
- Explicação das regras do jogo e como os alunos irão posicionar os desenhos de acordo com suas sombras.
Etapa 4: Atividade - Correspondência de Sombras (30 minutos):
- Os alunos praticam a correspondência de desenhos com suas sombras, arrastando os desenhos para as sombras correspondentes.
- Eles podem fazer isso interativamente.
Etapa 5: Discussão e Revisão (5 minutos):
- Discussão em grupo sobre as estratégias utilizadas para fazer a correspondência entre desenhos e sombras.
- Revisão dos conceitos relacionados a sombras e formas.
Etapa 6: Reflexão (5 minutos):
- Perguntas abertas para estimular a reflexão, como "Como a percepção visual nos ajuda em situações cotidianas?".
- Discussão sobre a importância da percepção visual em nossa vida diária.
Etapa 7: Atividade Adicional (5 minutos):
- Realização de uma atividade adicional relacionada ao tema da percepção visual, como um jogo de encaixar formas.
Etapa 8: Encerramento (5 minutos):
- Recapitulação dos principais pontos da aula.
- Estímulo para que os alunos continuem desenvolvendo suas habilidades de percepção visual e correspondência de formas.
Esta atividade "Percepção" visa desenvolver a habilidade de observação e correspondência das crianças, ajudando-as a compreender a relação entre desenhos e suas sombras, além de promover o pensamento crítico e a concentração.
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João
Que Chato
ANDRESSA
LEGAL EU TENHO 3 ANINHOS NEH KKKK
fafa
legal eu tenho 3 aninhos neh kkkk