Aprendendo com os Sons

Roteiro para o educador

Objetivo da aula:

• Desenvolver a habilidade auditiva dos alunos, ajudando-os a identificar e associar sons a palavras em língua portuguesa.
• Estimular o reconhecimento de palavras através do som.

Duração total da aula: 60 minutos

Etapa 1: Introdução (10 minutos):

• Apresentação da atividade "Aprendendo com os Sons" e seus objetivos.
• Discussão sobre a importância de identificar e associar sons a palavras.

Etapa 2: Apresentação do Material (5 minutos):

• Apresentação dos sons que serão usados na atividade.

Etapa 3: Instruções (5 minutos):

• Explicação das regras do jogo e como os alunos irão identificar e registrar os nomes relacionados aos sons.

Etapa 4: Atividade - Identificação de Sons (25 minutos):

• Os alunos ouvem uma série de sons e tentam identificar a palavra relacionada a cada som.
• Eles registram os nomes das palavras em seus cadernos.

Etapa 5: Discussão e Revisão (5 minutos):

• Discussão em grupo sobre os sons ouvidos e os nomes das palavras identificadas.
• Revisão dos sons e palavras associadas.

Etapa 6: Reflexão (5 minutos):

• Perguntas abertas para estimular a reflexão, como "Como os sons podem nos ajudar a reconhecer palavras na leitura?".
• Discussão sobre como a audição desempenha um papel importante na compreensão da linguagem escrita.

Etapa 7: Atividade Adicional (5 minutos):

• Realização de uma atividade adicional relacionada ao tema dos sons e palavras, como criar uma lista de palavras com sons semelhantes.

Etapa 8: Encerramento (5 minutos):

• Recapitulação dos principais pontos da aula.
• Estímulo para que os alunos continuem praticando o reconhecimento de sons e palavras em suas atividades de leitura e escrita.

Esta atividade "Aprendendo com os Sons" visa desenvolver a habilidade auditiva dos alunos, ajudando-os a reconhecer e associar sons a palavras em língua portuguesa, contribuindo para uma melhor compreensão da linguagem escrita.