Fábrica de História - Pré-história
Nesta atividade, os alunos produzirão histórias em quadrinhos a partir de personagens e cenários disponibilizados no aplicativo.
ROTEIRO PARA O EDUCADOR
Objetivo da Aula
- Compreender a Pré-História enquanto desenvolvem habilidades criativas e de narrativa através da criação de histórias em quadrinhos.
- Promover o trabalho em equipe e a criatividade.
Duração da Aula
- Aproximadamente 150 minutos (2h30m).
Etapa 1: Introdução (15 minutos)
- Apresentação do objetivo da atividade e sua relevância.
- Breve introdução sobre a Pré-História e suas características.
- Apresente as ferramentas de pedras que eram utilizadas.
Etapa 2: Exploração do Aplicativo (30 minutos)
- Divisão dos alunos em grupos.
- Fornecimento de acesso ao aplicativo "Fábrica de História - Pré-história".
- Instruções para explorar personagens e cenários relacionados à Pré-História.
Etapa 3: Criação das Histórias em Quadrinhos (45 minutos)
- Tempo para os alunos criarem suas histórias em quadrinhos.
- Incorporação de informações sobre a Pré-História nas narrativas.
- Incentivo à criatividade e colaboração.
Etapa 4: Compartilhamento e Discussão (20 minutos)
- Apresentação das histórias em quadrinhos por cada grupo.
- Discussão sobre como as histórias abordaram a Pré-História.
- Reflexão sobre a experiência de criação.
Etapa 5: Avaliação e Reflexão (15 minutos)
Perguntas de reflexão, como:
- O que você aprendeu sobre a Pré-História com esta atividade?
- Como a criação de histórias em quadrinhos ajudou a compreender melhor os conceitos históricos?
Etapa 6: Reflexão (5 minutos)
- Tempo adicional para os alunos refletirem sobre a aula e compartilharem qualquer feedback ou pensamentos finais.
Etapa 7: Encerramento (10 minutos)
- Destaque da importância da criatividade e da narrativa na aprendizagem.
- Recapitulação dos principais pontos da aula.
Este roteiro divide a aula em etapas com tempos estimados para cada uma, totalizando 150 minutos. Lembre-se de ajustar os tempos conforme a necessidade da sua turma e assegure-se de manter um ambiente de aprendizado participativo e engajado.
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renata
legal se esse jogo fosse real eu ia adorar
Luzineia Leite
Muito bom material
regina silva
AAADDDOOORRREEEIII!!!!
O MELHOR JOGO DO MUNDO,DE TODOS OS JOGOS ESISTENTES!!!!
salomão
legal eu comtei uma historia
eva Lopes
Muito bom!
everton e weslen
muito bom!!!!!
thamires
esse jogo é espetacular
marcely
eu adorei esse jogo
Analice
Muito legal,esse jogo...Adoreei
an julya inacio marra
amei!!!! o CNEC é a melhor escola do mundo!! : )