Fábrica de História - Pré-história

Nesta atividade, os alunos produzirão histórias em quadrinhos a partir de personagens e cenários disponibilizados no aplicativo.

Desenvolvido por: Sistema de Ensino CNEC - NOAS

ROTEIRO PARA O EDUCADOR

Objetivo da Aula

  • Compreender a Pré-História enquanto desenvolvem habilidades criativas e de narrativa através da criação de histórias em quadrinhos.
  • Promover o trabalho em equipe e a criatividade.

Duração da Aula

  • Aproximadamente 150 minutos (2h30m).

Etapa 1: Introdução (15 minutos)

  • Apresentação do objetivo da atividade e sua relevância.
  • Breve introdução sobre a Pré-História e suas características.
  • Apresente as ferramentas de pedras que eram utilizadas.

Etapa 2: Exploração do Aplicativo (30 minutos)

  • Divisão dos alunos em grupos.
  • Fornecimento de acesso ao aplicativo "Fábrica de História - Pré-história".
  • Instruções para explorar personagens e cenários relacionados à Pré-História.

Etapa 3: Criação das Histórias em Quadrinhos (45 minutos)

  • Tempo para os alunos criarem suas histórias em quadrinhos.
  • Incorporação de informações sobre a Pré-História nas narrativas.
  • Incentivo à criatividade e colaboração.

Etapa 4: Compartilhamento e Discussão (20 minutos)

  • Apresentação das histórias em quadrinhos por cada grupo.
  • Discussão sobre como as histórias abordaram a Pré-História.
  • Reflexão sobre a experiência de criação.

Etapa 5: Avaliação e Reflexão (15 minutos)

Perguntas de reflexão, como:

  • O que você aprendeu sobre a Pré-História com esta atividade?
  • Como a criação de histórias em quadrinhos ajudou a compreender melhor os conceitos históricos?

Etapa 6: Reflexão (5 minutos)

  • Tempo adicional para os alunos refletirem sobre a aula e compartilharem qualquer feedback ou pensamentos finais.

Etapa 7: Encerramento (10 minutos)

  • Destaque da importância da criatividade e da narrativa na aprendizagem.
  • Recapitulação dos principais pontos da aula.

Este roteiro divide a aula em etapas com tempos estimados para cada uma, totalizando 150 minutos. Lembre-se de ajustar os tempos conforme a necessidade da sua turma e assegure-se de manter um ambiente de aprendizado participativo e engajado.


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Deixe seu comentário

renata 18 de dezembro de 2015 15:36

renata

legal se esse jogo fosse real eu ia adorar

Luzineia Leite 28 de setembro de 2015 14:32

Luzineia Leite

Muito bom material

regina silva 28 de setembro de 2015 14:32

regina silva

AAADDDOOORRREEEIII!!!!

O MELHOR JOGO DO MUNDO,DE TODOS OS JOGOS ESISTENTES!!!!

salomão 23 de junho de 2015 13:27

salomão

legal eu comtei uma historia

eva Lopes 12 de fevereiro de 2015 06:21

eva Lopes

Muito bom!

everton e weslen 22 de maio de 2014 13:41

everton e weslen

muito bom!!!!!

thamires 11 de abril de 2014 09:16

thamires

esse jogo é espetacular

marcely 04 de abril de 2014 07:15

marcely

eu adorei esse jogo

Analice 25 de março de 2014 07:20

Analice

Muito legal,esse jogo...Adoreei

an julya inacio marra 25 de março de 2014 07:20

an julya inacio marra

amei!!!! o CNEC é a melhor escola do mundo!! : )