Como se formam os ventos

Roteiro para educadores

Objetivo da aula:

• Ensinar aos alunos sobre como os ventos são formados, considerando fatores como áreas ciclonais e anticiclonais, células atmosféricas e circulação em diferentes altitudes.

Duração total da aula:

60 minutos

Etapa 1: Introdução (10 minutos):

• Apresentação do aplicativo sobre a formação dos ventos e seus objetivos.
• Discussão sobre a importância dos ventos na geografia e na atmosfera.

Etapa 2: Apresentação do Material (5 minutos):

• Apresentação do aplicativo e de seus recursos, incluindo os conceitos sobre a formação dos ventos.

Etapa 3: Instruções (5 minutos):

• Explicação de como os alunos irão utilizar o aplicativo para aprender sobre a formação dos ventos.

Etapa 4: Atividade - Explorando a Formação dos Ventos (30 minutos):

• Os alunos usam o aplicativo para aprender sobre a formação dos ventos, considerando áreas ciclonais e anticiclonais, células atmosféricas e circulação em diferentes altitudes.

Etapa 5: Discussão e Revisão (5 minutos):

• Discussão em grupo sobre o que os alunos aprenderam ao explorar a formação dos ventos no aplicativo.
• Revisão dos conceitos-chave relacionados à formação dos ventos.

Etapa 6: Reflexão (5 minutos):

• Perguntas abertas para estimular a reflexão, como "Por que é importante entender como os ventos são formados?".
• Discussão sobre como os ventos afetam o clima e as condições meteorológicas.

Etapa 7: Atividade Adicional (5 minutos):

• Realização de uma atividade prática, como a análise de mapas de ventos reais em diferentes partes do mundo.

Etapa 8: Encerramento (5 minutos):

• Recapitulação dos principais pontos da aula.
• Estímulo para que os alunos explorem mais sobre a formação dos ventos e sua importância na geografia e na meteorologia.

Esta atividade de uso do aplicativo sobre a formação dos ventos tem como objetivo ensinar aos alunos como os ventos são formados, considerando fatores como áreas ciclonais e anticiclonais, células atmosféricas e circulação em diferentes altitudes, promovendo a compreensão da importância dos ventos na geografia e na atmosfera.