A viagem de Fernão de Magalhães

Roteiro para o educador

Objetivo da Aula:

• Compreender o contexto histórico das Grandes Navegações dos séculos XV e XVI.
• Explorar a viagem de Fernão de Magalhães como um exemplo significativo desse período.
• Analisar o impacto das Grandes Navegações na história global.

Materiais Necessários:

• Quadro ou tela para apresentação.
• Mapas, imagens e recursos audiovisuais relacionados às Grandes Navegações.
• Papel e canetas para atividades escritas.

Duração da Aula:

• Aproximadamente 60 minutos.

1. Introdução (10 minutos):

• Comece a aula contextualizando as Grandes Navegações, explicando sua importância histórica e os principais países envolvidos (Portugal, Espanha, etc.).
• Introduza Fernão de Magalhães como um explorador importante desse período.

2. Contextualização Histórica (15 minutos):

• Utilize mapas e imagens para mostrar as rotas e descobertas das Grandes Navegações.
• Explique como o comércio, a expansão territorial e a busca por novas rotas para as Índias desempenharam um papel fundamental nesse contexto.

3. A Viagem de Fernão de Magalhães (15 minutos):

• Apresente detalhes da viagem de Fernão de Magalhães, incluindo seu objetivo de encontrar uma rota para as Ilhas das Especiarias (atualmente conhecida como as Ilhas Molucas) e sua circum-navegação do globo.
• Destaque os desafios que ele enfrentou e as descobertas que fez durante sua expedição.

4. Atividade de Grupo (10 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Atribua a cada grupo uma parte específica da viagem de Fernão de Magalhães para pesquisar e apresentar aos colegas.
• Os grupos devem responder a perguntas-chave, como "Quais foram os resultados da viagem de Fernão de Magalhães?" e "Como essa viagem contribuiu para a compreensão do mundo na época?".

5. Discussão em Grupo (10 minutos):

• Peça que cada grupo compartilhe suas descobertas e discuta o que aprenderam.
• Incentive os alunos a fazerem conexões entre a viagem de Fernão de Magalhães e o contexto das Grandes Navegações.

6. Atividade de Reflexão (5 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam por escrito sobre a importância das Grandes Navegações e como esses eventos moldaram a história mundial.

7. Encerramento (5 minutos):

• Recapitule os principais pontos da aula.
• Destaque a relevância das Grandes Navegações na expansão do conhecimento geográfico e na interconexão de culturas.

Este roteiro de aula proporciona uma compreensão sólida das Grandes Navegações dos séculos XV e XVI, com foco na viagem de Fernão de Magalhães como um exemplo significativo desse período. Ele ajuda os alunos a analisar o impacto dessas navegações na história global, atendendo aos objetivos da BNCC para o Ensino Fundamental 2 em História. Certifique-se de criar um ambiente de sala de aula onde os alunos se sintam envolvidos e motivados a explorar o passado.